International Research Journal of Commerce , Arts and Science
( Online- ISSN 2319 - 9202 ) New DOI : 10.32804/CASIRJ
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स्वतंत्रता उपरांत विद्यालयी शिक्षा के बदलते स्वरूप का नीतिगत विश्लेषण
1 Author(s): ASHWINI KUMAR SUKRAT
Vol - 15, Issue- 8 , Page(s) : 100 - 111 (2024 ) DOI : https://doi.org/10.32804/CASIRJ
संविधान सभा में रखे गये पहले प्रारूप में प्राथमिक शिक्षा को मौलिक अधिकार के खंड में “हकदार” शब्द के साथ रखा गया। 1950 में लागू संविधान में “हर भरसक प्रयास”(“Endeavour”) शब्द के साथ,‘शिक्षा’नीति निर्देशक तत्व का हिस्सा बना।